原標題:哪些風(fēng)險藏在我們與真相之間?
透視“名校貧困大學(xué)生偷外賣度日被抓”新聞反轉(zhuǎn)背后
近日,江蘇南京一起“小區(qū)外賣失竊案”在被部分媒體以“名校貧困大學(xué)生偷外賣度日被抓”為核心內(nèi)容進行傳播后引發(fā)社會關(guān)注。由此引發(fā)的輿情涉及行政執(zhí)法尺度、困難學(xué)生補貼甚至社會公平等多個方面。20日,警方公布該案調(diào)查真相,證實相關(guān)傳播信息嚴重失實,輿論隨即發(fā)生反轉(zhuǎn)。
為何近年來新聞傳播中“反轉(zhuǎn)劇”不時出現(xiàn)?在我們與真相之間還藏著哪些風(fēng)險?社會法治與媒體素質(zhì)如何提升?新華社記者就此展開調(diào)查。
“名校貧困大學(xué)生偷外賣度日”是如何誕生的
不久前,江蘇南京一小區(qū)多次發(fā)生外賣被竊,警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)系該小區(qū)居民所為。據(jù)警方介紹,由于該居民涉嫌多次盜竊,被刑事拘留。
普通的“小區(qū)外賣失竊”是如何變成“名校貧困大學(xué)生偷外賣度日被抓”的?記者對其間傳播鏈條進行了梳理。
記者發(fā)現(xiàn),有兩家地方媒體分別于16日、17日報道了失竊案。16日的報道中介紹了當事人是“公司職員”“因外賣被偷過一次,此后便起了報復(fù)之心,下班后看到小區(qū)門口有什么就偷什么”等信息,未透露更多身份背景細節(jié),該報道未引起關(guān)注。
而17日的報道中有關(guān)人員突然將當事人介紹為“考研大學(xué)生”,且出現(xiàn)“為供其深造,家中其他3個兄弟姐妹輟學(xué)”等說法,并以此警示人們莫因小失大、自毀前程。
據(jù)記者觀察,正是17日報道中的信息突然被眾多自媒體和傳統(tǒng)媒體交叉轉(zhuǎn)引傳播,并在微博等網(wǎng)絡(luò)社交平臺上形成熱點!懊X毨Т髮W(xué)生偷外賣度日被抓”輿情由此成型,各種針對執(zhí)法部門、教育行政部門的無端批評開始涌現(xiàn)。
輿情持續(xù)發(fā)酵到20日,當天警方公布調(diào)查結(jié)果:當事人李某某2018年畢業(yè)于湖南省衡陽市某大學(xué),當年來南京工作,目前在南京某公司,有固定收入,租住在雨花臺區(qū)某小區(qū)。李某某父母和大姐在老家務(wù)農(nóng),二姐、三姐分別在北京、海南工作。據(jù)調(diào)查及李某某供述,今年5月31日,其購買的外賣餐食在小區(qū)門衛(wèi)處被人拿走,遂產(chǎn)生報復(fù)和占便宜的心理,當日起在上述地點多次盜取他人外賣餐食。
此后,權(quán)威信息被社會接受,無端批評快速消退。
北京市一法律師事務(wù)所律師周兆成介紹,我國刑法對盜竊罪有明確規(guī)定。本案李某某多次盜取他人外賣餐食,其行為已涉嫌盜竊罪,警方依法予以處置合情合理。
哪些風(fēng)險藏在我們與真相之間
清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授沈陽、中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所教授支振鋒等認為,受當前傳播“碎片化”“流量至上”等多重因素影響,近年來新聞傳播中的“反轉(zhuǎn)劇”時有發(fā)生,當前在公眾與真相之間仍潛藏一些“傳播風(fēng)險”。
——權(quán)威信源信息不夠準確!安粚嵭畔⑹墙(jīng)機構(gòu)媒體的報道和自媒體的‘腦補’而生,但其‘靈感’往往來自權(quán)威信源發(fā)布的部分新聞信息!鄙蜿栒J為如權(quán)威信源信息不夠詳實,更容易引起傳播失實。
記者發(fā)現(xiàn),此次正是有辦案人員釋放出當事人為“知名大學(xué)本科生,目前正在準備考研”“為了他能讀本科、讀研究生,其他3個兄弟姐妹都輟學(xué)了”等不夠準確、完整的信息后,其他媒體“腦補”跟進形成輿情風(fēng)暴的源頭。
——有部分媒體職業(yè)素養(yǎng)不高,有的甚至罔顧操守一味逐利。此次事件中,部分知名網(wǎng)絡(luò)媒體未核對關(guān)鍵信息真?zhèn)尉瓦M行報道,導(dǎo)致失實信息在部分媒體間被交叉轉(zhuǎn)引。
另外,據(jù)國家網(wǎng)信辦有關(guān)負責人介紹,存在部分網(wǎng)絡(luò)賬號為獲取流量和廣告進行惡意營銷,或無中生有造熱點,引發(fā)社會恐慌;或冒用權(quán)威人士名義,發(fā)布謠言誤導(dǎo)公眾;或炮制聳人聽聞標題,引發(fā)群體焦慮和不安……這些行為擾亂了正常網(wǎng)絡(luò)傳播秩序。正是此類自媒體賬號為“引流”獲利唯恐天下不亂,故意用失實信息煽風(fēng)點火、制造輿情。
——公眾的信息局限和法治意識短板增大傳播風(fēng)險。蘇州大學(xué)融媒體發(fā)展研究院院長陳一認為,此次輿情引發(fā)對“困難大學(xué)生補助”措施的質(zhì)疑,一個原因就在于普通公眾獲取此類措施信息的局限性較大,對此不夠了解。事實上,記者從教育部了解到,我國學(xué)生資助實現(xiàn)了所有學(xué)段、所有學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“三個全覆蓋”,在制度上基本保障了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。
另外,支振鋒指出,不少人對自身網(wǎng)絡(luò)行為應(yīng)承擔法律責任認識不到位,也助長滋生了大量傳播不實信息的行為。他提醒,應(yīng)特別警惕這種在網(wǎng)絡(luò)傳播中,傳播越快捷卻離真相越遠的風(fēng)險。
全社會應(yīng)持續(xù)提升法治與媒介素養(yǎng)
“權(quán)威信息釋放后,大眾沒有再受自媒體情緒化煽動;執(zhí)法機關(guān)表現(xiàn)規(guī)范到位,兼顧法理情理!敝д皲h認為,總體上看,這起事件體現(xiàn)了我國公眾法治意識的進步與有關(guān)部門法治素養(yǎng)的提升。
但他也提醒,此類“反轉(zhuǎn)劇”不時出現(xiàn),有關(guān)各方應(yīng)共同提升社會治理效能。
“嘗到炒作的甜頭后,不法分子可能變本加厲,嚴重損害網(wǎng)絡(luò)空間治理!敝袊鴤髅酱髮W(xué)網(wǎng)絡(luò)法與知識產(chǎn)權(quán)研究中心主任王四新建議,網(wǎng)信部門要善于區(qū)分具體傳播行為的動機,依法懲治混淆視聽者。
近期,全國“掃黃打非”辦將針對自媒體從事虛假新聞等不法活動開展集中整治。
另外,廣東省網(wǎng)信辦相關(guān)工作負責人建議,應(yīng)嚴格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》,壓實內(nèi)容平臺的主體責任,遏制“博眼球”“流量至上”等不良導(dǎo)向,清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
陳一建議,網(wǎng)警、網(wǎng)信、宣傳、司法等部門應(yīng)形成聯(lián)動機制,對于熱點問題及時發(fā)聲,強化信息發(fā)布的針對性和有效性,縮小不實信息的傳播時間和空間。
“輿論反轉(zhuǎn)事件頻頻發(fā)生,除了反映出媒體須加強業(yè)務(wù)能力,也暴露出社會層面存在的媒介素養(yǎng)與法治意識不足問題!敝貞c大學(xué)新聞學(xué)院教授劉海明說,“在當今這個‘人人都有麥克風(fēng)’的時代,只有在提升公民媒介素養(yǎng)的同時提升法治意識,才能真正縮短自己與真相之間的距離。”